Welcome to Andrea Menchaca, UT Charter School System’s new SEL Coordinator
UT Elementary has been a national leader in Social-Emotional Learning for a long time. Social-Emotional Learning, or SEL for short, teaches children to recognize and identify the emotions that they, their classmates or their family members may be feeling. Then, they are taught the skills to deal with or respond to those emotions properly and how to show empathy for others with the ultimate goal of growing into caring adults and building healthy relationships.
To help guide both UT Elementary and UT University Charter School as our system is deepening SEL at all campuses in response to the trauma of the last three academic years, the system has hired an SEL Coordinator to oversee the implementation and manage the outcomes of the program.
We are excited to introduce Andrea Menchaca as our new SEL Coordinator. Andrea has worked with youth in trauma for 15 years. For the last 6 years, she was the Charter School Director at Austin’s SAFE Alliance where she oversaw the social, emotional, behavioral and educational support for the students living in a domestic violence shelter and youth in foster care.
Andrea said about her new role: “It is crucial for all students to have access to Social Emotional skills and development. One goal is
to support our schools by implementing SEL opportunities that meet the unique needs of the students at each individual campus. In addition, an equally important goal is to strengthen teacher and adult social and emotional learning competencies and capacities. The teachers in this district do so much to meet the needs of the students and one of my top priorities will be supporting their social and emotional needs and ensuring they have the knowledge and resources to provide students with excellent classroom and school-wide SEL.”
Our system is very lucky to have a staff person who can oversee the implementation of SEL across our schools. And we are grateful to have someone with talents and experience of Andrea.
Andrea Menchaca – Nueva Coordinadora SEL del Sistema de Escuelas Charter UT
La primaria UT ha sido un líder nacional en el aprendizaje socioemocional durante mucho tiempo. El aprendizaje socioemocional, o SEL para abreviar, enseña a los niños a reconocer e identificar las emociones que ellos, sus compañeros de clase o los miembros de su familia pueden estar sintiendo. Luego, se les enseña las habilidades para lidiar o responder a esas emociones de manera adecuada y como mostrar empatía por los demás con el objetivo final de convertirse en adultos solidarios y construir relaciones saludables.
Para ayudar a guiar tanto a la Escuela Primaria UT y a la Esuela Charter de Universidad UT, ya que nuestro sistema está profundizando el SEL en todos los campus en respuesta al trauma de los últimos tres años académicos, el sistema ha contratado a un Coordinador de SEL para supervisar la implementación y administrar los resultados del programa.
Estamos muy contentos de presentar a Andrea Menchaca como nuestra nueva Coordinadora de SEL. Andrea ha trabajado con jóvenes en trauma durante 15 años. Durante los últimos 6 años, fue directora de la Escuela Charter de SAFE Alliance de Austin, donde supervisó el apoyo social, emocional, conductual y educativo para los estudiantes que viven en un refugio de violencia doméstica y los jóvenes en hogares de crianza.
Andrea dijo sobre su nuevo rol: “Es crucial que todos los estudiantes tengan acceso a las habilidades y el desarrollo socioemocionales. Uno de los objetivos es apoyar a nuestras escuelas mediante la implementación de oportunidades SEL que satisfagan las necesidades únicas de los estudiantes en cada campus individualmente. Además, un objetivo igualmente importante es fortalecer las competencias y capacidades de aprendizaje social y emocional de maestros y adultos. Los maestros de este distrito hacen mucho para satisfacer las necesidades de los estudiantes y una de mis principales prioridades será apoyar sus necesidades sociales y emocionales y asegurar que tengan el conocimiento y los recursos para brindarles a los estudiantes un excelente SEL en el aula y en toda la escuela “.
Nuestro sistema tiene mucha suerte de tener un miembro del personal que puede supervisar la implementación de SEL en nuestras escuelas. Y estamos agradecidos de tener a alguien con talento y la experiencia de Andrea.
