Strategic Planning for Both School Districts
On January 20, UT University Charter School and UT Elementary kicked off their strategic planning sessions with stakeholders from both districts convening to begin the process. Members from both boards, parents and facility representatives along with classroom and district staff came together to start the process to outline the directions of each district for the coming years.
The first meeting started with a history and timeline of each district. Understanding the creation and progression of our districts established a foundation on which the attendees can look to the future. UT University Charter School first started enrolling students in 1996 partnering with residential treatment facilities to serve the youth in their care. UT Elementary opened its doors in East Austin in 2003, looking to meet the needs of neighborhood families from what had been historically underperforming schools.
Over the next few months, the committees will meet separately to develop plans for each district and reconvene to share the new plans.
Planificación estratégica para ambos distritos escolares
El 20 de enero, UT University Charter y UT Elementary iniciaron sus sesiones de planificación estratégica con las partes interesadas de ambos distritos reunidas para comenzar el proceso. Los miembros de ambas juntas, los padres y los representantes de las instalaciones, junto con el personal del salón de clases y del distrito, se unieron para comenzar el proceso de delinear las direcciones de cada distrito para los próximos años.
La primera reunión comenzó con una historia y un cronograma de cada distrito. Comprender la creación y el progreso de nuestros distritos estableció una base sobre la cual los asistentes pueden mirar hacia el futuro. UT University Charter School comenzó a inscribir estudiantes en 1996 asociándose con centros de tratamiento residencial para atender a los jóvenes bajo su cuidado. UT Elementary abrió sus puertas en el este de Austin en 2003, buscando satisfacer las necesidades de las familias del vecindario de lo que históricamente habían sido escuelas de bajo rendimiento.
Durante los próximos meses, los comités se reunirán por separado para desarrollar planes para cada distrito y se volverán a reunir para compartir los nuevos planes.
